Tätigkeitsfelder Schule und Seminar
Der Prüfungszeitraum ist oft durch eine besondere Verdichtung des Arbeitspensums gekennzeichnet. Aber auch im gesamten Verlauf der Ausbildungszeit stehen Fachleiterinnen und Fachleiter in der Koordination der beiden Tätigkeitsfelder Schule und Seminar immer wieder vor besonderen Herausforderungen.
Der Artikel „Fachleiterin/Fachleiter sein… an zwei Zahnrädern drehen ohne dabei selbst unter die Räder zu kommen“, der in unserem Magazin Schule heute veröffentlicht wurde, greift diese Situation auf und bietet sieben Orientierungspunkte zur transparenten Kommunikation in diesem Spannungsfeld an.
Seien Sie versichert, dass wir uns weiterhin für Sie und Ihre Interessen einsetzen und deutlich Beförderungsämter für Fachleitungen aller Schulformen fordern.
Wir informieren Sie über Neuerungen aus dem Bereich der Lehrkräftebildung und beraten Sie gern!
Melanie Lanckohr
Referatsleiterin Lehrerbildung
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